С набором обучающих книг на казахском языке из серии «Первые знания» ребёнок познакомится с буквами, цифрами, цветами и фигурами. В комплекте представлено 4 книги — они помогут в лёгкой игровой форме познакомить с разными предметами и явлениями, с которыми малыш сталкивается каждый день.

Чтобы занятия проходили продуктивно, проводите их, когда у вас и ребёнка хорошее настроение и вы готовы к совместному творчеству.

Особенности набора

• Книги разделены по тематикам: буквы, цифры, цвета, фигуры.
• В каждой книге по 20 страниц.
• Яркие цвета и забавные герои привлекут внимание и заинтересуют малыша.
• Книги подходят для занятий с детьми старше 3 лет.

С этим тренажёром учиться читать будет весело и интересно!

Как работать с тренажёром для чтения

• Выберите карточку, спросите у малыша, что на ней изображено.
• Попросите ребёнка найти нужные буквы на плашках и вставить их в основу по порядку.

Чем полезны занятия с тренажёром

Благодаря регулярным занятиям с карточками малыш научится не только читать, но и грамотно писать. Также вы можете создавать собственные карточки, к которым ребёнок будет добавлять свои рисунки.

Комплектация

• основа;
• 6 плашек с буквами;
• 30 слов на карточках.

Логоигротека со звуком [Ш]

Перед вами набор, который включает в себя 6 игр на закрепление навыка правильного произношения поставленного звука [Ш] в словах, разных позициях звука во фразе. А ещё он поможет развить моторику рук, тактильные навыки, внимание, память, логику, правильное произношение и многое другое!

Как пользоваться набором?

В правилах мы подготовили 6 вариантов игры. Например, «Узнай наощупь».

Первый игрок опускает руку в мешочек и достаёт одну фишку. Ощупав её, игрок называет, что у него в руках, верно вставляя звук [Ш]. После чего достаёт фигурку из мешка, и ведущий проверяет правильность ответа.

• Если игрок угадал, а также произнёс в названии фишки правильно звук [Р], то он забирает её себе.
• Если не угадал, фишка возвращается обратно в мешок.

Игра продолжается до тех пор, пока в мешочке на закончатся фишки. В конце игры можно попросить каждого ещё раз чётко назвать предметы, фишки которых он нашёл.

Внутри вы найдёте:

• 18 фигурных фишек с предметами,
• 18 фигурных фишек с тенями предметов,
• 3 двусторонних поля для лото,
• методическое пособие.

огоигротека со звуком [Р]

Перед вами набор, который включает в себя 6 игр на закрепление навыка правильного произношения поставленного звука [Р] в словах, разных позициях звука во фразе. А ещё он поможет развить моторику рук, тактильные навыки, внимание, память, логику, правильное произношение и многое другое!

Как пользоваться набором?

В правилах мы подготовили 6 вариантов игры. Например, «Узнай наощупь».

Первый игрок опускает руку в мешочек и достаёт одну фишку. Ощупав её, игрок называет, что у него в руках, верно вставляя звук [Р]. После чего достаёт фигурку из мешка, и ведущий проверяет правильность ответа.

• Если игрок угадал, а также произнёс в названии фишки правильно звук [Р], то он забирает её себе.
• Если не угадал, фишка возвращается обратно в мешок.

Игра продолжается до тех пор, пока в мешочке на закончатся фишки. В конце игры можно попросить каждого ещё раз чётко назвать предметы, фишки которых он нашёл.

Внутри вы найдёте:

• 18 фигурных фишек с предметами,
• 18 фигурных фишек с тенями предметов,
• 3 двусторонних поля для лото,
• методическое пособие.

Артикуляционная гимнастика — это комплекс специальных упражнений, направленный на развитие речевого аппарата. Она укрепляет речевые мышцы и тренирует чистое звукопроизношение.

Цель гимнастики — выработать полноценные движения и правильные положения органов речевого аппарата, необходимые для произнесения звуков.

Такая книга станет эффективным тренажёром для домашних логопедических занятий.

С развивающим набором «Звуковые дорожки» малыш потренирует произношение сложных звуков, познакомится с забавными животными и выучит цвета. Внутри вы найдёте 10 стрелочек и 26 карточек.

Как использовать набор

• Выберите звук, который хотите потренировать.
• Положите карточку с буквой перед малышом и выложите несколько карточек с разными животными и предметами. Спросите ребёнка, как называется звук.
• Попросите ребёнка с помощью стрелочек составить звуковую дорожку, которая ведёт к тем словам, в составе которых есть этот звук. Например, «Л»: лягушка — лев — лиса.
• Пусть кроха ведёт пальчиком по дорожке и произносит слова. Если у ребёнка возникнут сложности, вы можете помочь ему наводящими вопросами.

Польза занятий с развивающим набором «Звуковые дорожки»

С такой игрой малыш запомнит, как правильно и чисто выговаривать звуки, а также потренирует логическое мышление, внимательность и память.

Логопедический набор «Звуковые ободки» поможет малышу потренировать произношение звуков «С», «З», логическое мышление, внимание и память.

Внутри вы найдёте 2 ободка с двумя персонажами и 10 заданий на отработку звуков.

Перед занятием выполните гимнастику для языка и губ

• Положите язык на нижнюю губу и похлопайте его губами, чтобы он стал широким.
• Приоткройте рот и высуньте язык, начните тянуть его к носу и подбородку.
• Приоткройте рот, уберите кончик языка за нижние зубы, а спинку языка высоко поднимите к верхнему нёбу. Повторите упражнение несколько раз.
• Улыбнитесь, чтобы стали видны верхние и нижние зубы, удерживайте положение 5–7 секунд.

Как пользоваться набором

• Прикрепите к ободкам картинки с мордочками животных. Зайчик поможет малышу освоить звук «З», а собачка — звук «С».
• Разложите на полу карточки буквами вверх в таком порядке: А, Я, О, Ё, У, Ю, Э, Е, Ы, И. У вас должна получиться дорожка из букв, между карточками оставьте расстояние в 40–50 см.
• Расскажите ребёнку, что это не простая дорожка, а музыкальная: чтобы по ней двигаться, нужно произносить правильный слог.
• Выберите ободок с животным, в зависимости от того, какой звук вы планируете тренировать.
• Например, вы выбрали звук «З». В конец дорожки положите какой-нибудь предмет и попросите зайку принести его вам. Для этого малышу нужно прыгать от карточки к карточке и произносить слоги, прибавляя перед гласными звук «З»: за — зя — зо и так далее.
• Когда зайка будет возвращаться, дорожка будет звучать иначе: для этого нужно ставить звук «З» после гласных: из — ыз — ез.

Дополнительно

Ободок регулируется по окружности головы от 40 см до 58 см.

Комплектация

• карточки двусторонние, 10 шт — 15 × 15 см,
• персонажи — 13 × 13 и 12 × 14 см.

Логопедический набор «Звуковые ободки» поможет малышу потренировать произношение звуков «Р», «Л», логическое мышление, внимание и память.

Внутри вы найдёте 2 ободка с двумя персонажами и 10 заданий на отработку звуков.

Перед занятием выполните гимнастику для языка и губ

• Положите язык на нижнюю губу и похлопайте его губами, чтобы он стал широким.
• Приоткройте рот и высуньте язык, начните тянуть его к носу и подбородку.
• Приоткройте рот, уберите кончик языка за нижние зубы, а спинку языка высоко поднимите к верхнему нёбу. Повторите упражнение несколько раз.
• Улыбнитесь, чтобы стали видны верхние и нижние зубы, удерживайте положение 5–7 секунд.

Как пользоваться набором

• Прикрепите к ободкам картинки с мордочками животных. Тигрёнок поможет малышу освоить звук «Р», а лисичка — звук «Л».
• Разложите на полу карточки буквами вверх в таком порядке: А, Я, О, Ё, У, Ю, Э, Е, Ы, И. У вас должна получиться дорожка из букв, между карточками оставьте расстояние в 40–50 см.
• Расскажите ребёнку, что это не простая дорожка, а музыкальная: чтобы по ней двигаться, нужно произносить правильный слог.
• Выберите ободок с животным, в зависимости от того, какой звук вы планируете тренировать.
• Например, вы выбрали звук «Р». В конец дорожки положите какой-нибудь предмет и попросите тигрёнка принести его вам. Для этого малышу нужно прыгать от карточки к карточке и произносить слоги, прибавляя перед гласными звук «Р»: ра — ря — ро и так далее.
• Когда тигрёнок будет возвращаться, дорожка будет звучать иначе: для этого нужно ставить звук «Р» после гласных: ир — ыр — ер.

Ободок регулируется по окружности головы от 40 до 58 см.

Игра «Составь предложения» будет интересна и полезна как малышам, так и школьникам.

Разложите перед ребёнком все карточки, определите, что изображено на каждой, проговорите это вместе. Теперь покажите малышу пример построения предложения с помощью карточек. Затем попросите его сделать то же самое.

Когда кроха научится самостоятельно составлять предложения, усложните задачу: убирайте предмет или действие и спрашивайте, какого слова не хватает.

Дошкольники и первоклассники будут с удовольствием тренироваться в составлении логичного текста.

А школьникам постарше с этой игрой будет полезно повторять члены предложений.

Развивающий набор «Звуки и пальчики» поможет малышу в лёгкой игровой форме потренировать правильное произношение сложных звуков: С, З, Р, Л, Ж и Ш.

Внутри вы найдёте 12 заданий и памятку для родителей.

Как пользоваться набором

• В наборе 6 двусторонних карточек, по 2 карточки на каждый слог. В каждом задании изображено 6 предметов, а под ними по 2 кружочка разных цветов.
• Называйте ребёнку изображённый предмет, а малыш пусть повторяет за вами.
• Предложите крохе поставить свои пальчики на кружочки нужных цветов в нижнем ряду карточки. Например, вы говорите: «Шля-па. Поставь пальчики на нужные кружки».
• Для того чтобы усложнить задание, можете назвать ребёнку, пальчик какой руки ему нужно поставить на кружочки. Либо какие пальчики одной руки нужно использовать при выполнении задания.
• Фантазируйте и придумывайте свои увлекательные задания для ребёнка.

Польза занятий с развивающим набором «Звуки и пальчики»

С такой игрой малыш изучит цвета, расширит кругозор и потренирует логическое мышление, мелкую моторику, внимание и память.

Развивающий набор «Говорим правильно» — игра, которая поможет дошкольнику потренировать произношение сложных звуков «с», «з», «л», «р», «ж», «ц». Для этого малышу необходимо будет произносить звуки и перемещать божью коровку на планшете.

Как играть?

• Попросите кроху произнести все звуки с кубика и повторить за вами.
• Пусть малыш подбросит кубик и произнесёт звук, изображённый на нём.
• Попросите ребёнка поместить божью коровку на ту букву на планшете, которая выпала на кубике.
• Придумайте слово, в котором есть выпавший звук, и попросите ребёнка произнести его. Повторите упражнение несколько раз.

Комплектация

• Карточки двусторонние, 12 шт.: 6 × 6 см.
• Игровой планшет (картон): 15 × 12,5 см.
• Кубик: 2 × 2 × 2 см.
• Божья коровка, 3 шт.: 1,6 × 1,6 × 0,6 см.

Развивающий набор «Звуковой домик» — игра, которая поможет дошкольнику освоить произношение сложных звуков.

Внутри набора ребёнок найдёт домик с 12 окошечками, карточки и разные варианты логопедических заданий.

Как играть?

1. Вставьте в окошко на крыше любую букву.
2. Попросите кроху найти все карточки с предметами, в названии которых она есть.
3. Усложните задание и попросите малыша открывать окошечки поочерёдно то левой, то правой рукой. Такое упражнение способствует развитию обоих полушарий мозга.
4. Узнайте, кто живёт в домике: пусть малыш поочерёдно открывает окошечки и называет жильцов.
5. Определите положение звука в слове. Попросите ребёнка найти те слова, в которых заданный звук стоит в начале, середине или конце. Другой вариант: пусть кроха сам открывает окошечки и определяет местоположение звука в словах.
6. Изучайте притяжательные местоимения. Вставьте карточку в домик и попросите ребёнка закрыть окошками те предметы, про которые можно сказать «мой», «моя», «моё», «мои».
7. Пусть малыш называет предметы в окошечках и придумывает к ним свойства (прилагательные), составляет с ними фразы, предложения.
8. Развивайте логическое мышление крохи: попросите его выбрать лишний предмет из каждой строчки карточки.

В процессе игры малыш развивает речь, моторику, мышление, усидчивость и память.

Дополнительно

Карточка-планшет (картон): 19,5 × 12 см, карточки со слогами (картон) односторонние: 4,5 × 4 см. Буквы пластиковые на магнитах: 2,5 × 0,5 × 2 см.

С развивающим набором «Запуск речи» ребёнок потренирует произношение звуков, научится складывать звуки в слоги и пополнит словарный запас.

Как играть

• Внутри вы найдёте 10 двусторонних карточек с заданиями и 10 фигурок. Перед занятием дайте малышу рассмотреть все составляющие набора.
• Познакомьте ребёнка с животными, найдите их изображения на карточках и расскажите, как они называются, где живут и какие звуки произносят.
• Выполняйте задания с карточек. Например, соедините буквы в слоги и произнесите их, составьте слоги с помощью солнышка, проговорите по слогам, что изображено на картинках.

Польза занятий с развивающим набором «Запуск речи»

С такой игрой ребёнок выучит новые слова, закрепит правильное произношение, потренирует мышление, внимание и память.

Комплектация

• Карточки двусторонние, 10 шт: 12 × 8 см;
• Фрукты (пластик), размеры от 1 × 1 × 1,3 до 2,5 × 0,4 × 2.5 см.

Логоигротека со звуком [С]

Перед вами набор, который включает в себя 6 игр на закрепление навыка правильного произношения поставленного звука [С] в словах, разных позициях звука во фразе. А ещё он поможет развить моторику рук, тактильные навыки, внимание, память, логику, правильное произношение и многое другое!

Как пользоваться набором?

В правилах мы подготовили 6 вариантов игры. Например, «Узнай наощупь».

Первый игрок опускает руку в мешочек и достаёт одну фишку. Ощупав её, игрок называет, что у него в руках, верно вставляя звук [С]. После чего достаёт фигурку из мешка, и ведущий проверяет правильность ответа.

• Если игрок угадал, а также произнёс в названии фишки правильно звук [Р], то он забирает её себе.
• Если не угадал, фишка возвращается обратно в мешок.

Игра продолжается до тех пор, пока в мешочке на закончатся фишки. В конце игры можно попросить каждого ещё раз чётко назвать предметы, фишки которых он нашёл.

Внутри вы найдёте:

• 18 фигурных фишек с предметами,
• 18 фигурных фишек с тенями предметов,
• 3 двусторонних поля для лото,
• методическое пособие.

Автоматизируем звук [Ш] в игровой форме

В этом наборе малыша ждут 15 двусторонних карточек, которые содержат речевой материал по закреплению навыка правильного произношения звука [Ш] изолированно, в слогах, словах, разных позициях во фразах, скороговорках через нейропсихологические приёмы. Занятия способствуют развитию высших психических функций, межполушарных связей головного мозга.

Как пользоваться набором?

Задания представлены на ярких двусторонних многоразовых карточках, на которых ребёнок сможет писать и рисовать. Каждая карточка сопровождается инструкцией, чтобы родитель помог ребёнку в процессе логопедических занятий. Выполняя их, малыш не только закрепит навык правильного произношения важного звука [Ш] в речи, но и разовьёт интеллект.

В процессе занятия совершенствуются:

• объём и устойчивость слухового и зрительного внимания;
• слуховое и зрительное восприятие;
• мышление;
• зрительная и слуховая, а также долговременная и краткосрочная память;
• творческое воображение;
• тонкие движения пальцев рук.

Пособие включает интересные упражнения на звуко-слоговой анализ слова, чтение с пониманием прочитанного.

Внутри вы найдёте:

• 15 двухсторонних ламинированных карточек,
• 2 маркера «пиши-стирай»,
• методическое пособие.

Автоматизируем звук [С] в игровой форме

В этом наборе малыша ждут 15 двусторонних карточек, которые содержат речевой материал по закреплению навыка правильного произношения звука [С] изолированно, в слогах, словах, разных позициях во фразах, скороговорках через нейропсихологические приёмы. Занятия способствуют развитию высших психических функций, межполушарных связей головного мозга.

Как пользоваться набором?

Задания представлены на ярких двусторонних многоразовых карточках, на которых ребёнок сможет писать и рисовать. Каждая карточка сопровождается инструкцией, чтобы родитель помог ребёнку в процессе логопедических занятий. Выполняя их, малыш не только закрепит навык правильного произношения важного звука [С] в речи, но и разовьёт интеллект.

В процессе занятия совершенствуются:

• объём и устойчивость слухового и зрительного внимания;
• слуховое и зрительное восприятие;
• мышление;
• зрительная и слуховая, а также долговременная и краткосрочная память;
• творческое воображение;
• тонкие движения пальцев рук.

Пособие включает интересные упражнения на звуко-слоговой анализ слова, чтение с пониманием прочитанного.

Внутри вы найдёте:

• 15 двухсторонних ламинированных карточек,
• 2 маркера «пиши-стирай»,
• методическое пособие.

Автоматизируем звук [Р] в игровой форме

В этом наборе малыша ждут 15 двусторонних карточек, которые содержат речевой материал по закреплению навыка правильного произношения звука [Р] изолированно, в слогах, словах, разных позициях во фразах, скороговорках через нейропсихологические приёмы. Занятия способствуют развитию высших психических функций, межполушарных связей головного мозга.

Как пользоваться набором?

Задания представлены на ярких двусторонних многоразовых карточках, на которых ребёнок сможет писать и рисовать. Каждая карточка сопровождается инструкцией, чтобы родитель помог ребёнку в процессе логопедических занятий. Выполняя их, малыш не только закрепит навык правильного произношения важного звука [Р] в речи, но и разовьёт интеллект.

В процессе занятия совершенствуются:

• объём и устойчивость слухового и зрительного внимания;
• слуховое и зрительное восприятие;
• мышление;
• зрительная и слуховая, а также долговременная и краткосрочная память;
• творческое воображение;
• тонкие движения пальцев рук.

Пособие включает интересные упражнения на звуко-слоговой анализ слова, чтение с пониманием прочитанного.

Внутри вы найдёте:

• 15 двухсторонних ламинированных карточек,
• 2 маркера «пиши-стирай»,
• методическое пособие.

Автоматизируем звук [Л] в игровой форме

В этом наборе малыша ждут 15 двусторонних карточек, которые содержат речевой материал по закреплению навыка правильного произношения звука [Л] изолированно, в слогах, словах, разных позициях во фразах, скороговорках через нейропсихологические приёмы. Занятия способствуют развитию высших психических функций, межполушарных связей головного мозга.

Как пользоваться набором?

Задания представлены на ярких двусторонних многоразовых карточках, на которых ребёнок сможет писать и рисовать. Каждая карточка сопровождается инструкцией, чтобы родитель помог ребёнку в процессе логопедических занятий. Выполняя их, малыш не только закрепит навык правильного произношения важного звука [Л] в речи, но и разовьёт интеллект.

В процессе занятия совершенствуются:

• объём и устойчивость слухового и зрительного внимания;
• слуховое и зрительное восприятие;
• мышление;
• зрительная и слуховая, а также долговременная и краткосрочная память;
• творческое воображение;
• тонкие движения пальцев рук.

Пособие включает интересные упражнения на звуко-слоговой анализ слова, чтение с пониманием прочитанного.

Внутри вы найдёте:

• 15 двухсторонних ламинированных карточек,
• 2 маркера «пиши-стирай»,
• методическое пособие.

Этот развивающий набор научит малыша правильно составлять слова из слогов, произносить их и читать.

Повторите с ребёнком алфавит и деление букв на гласные и согласные.

Увеличивайте количество слогов и проведите по дорожкам до финиша всех персонажей. Например, помогите машинке добраться от станции «М» до станции «Я» с помощью букв.

Набор рекомендован детям старше 3 лет.

Играйте и развивайтесь вместе с нами!

Комплектация

• Карточки 33 шт: 21 × 14,7 см.
• Диаметр букв: 4 см.

Развивающий зондозаменитель «Звёздочки» поможет провести активирующий массаж для развития речи. Наконечники имеют игольчатую форму: инструмент можно применять для обкалывания. Рельефной поверхностью этих наконечников удобно делать разминание.

Инструмент предназначен для одноразового использования.

Его размер: 3,5 × 0,5 × 19 см.

Дополнительно

Цена за набор 10 шт.

Геоборд — это развивающая доска со штырьками, на которые нужно нанизывать резиночки. Такая игрушка поможет ребёнку в развитии логического мышления, памяти и координации движений.

В комплекте есть инструкция со схемами по созданию букв и цифр, с помощью которой малыш быстро разберётся и выполнит все задания.

Дополнительно

Набор предназначен детям старше 3 лет.

Комплектация

• пластиковое поле,
• 20 резиночек,
• книжка со схемами.

Перед вами пособие по изучению русского алфавита для самых маленьких! Крутите колесо и знакомьтесь с буквами. Рядом с каждой расположен сектор, в котором написано слово и есть красочная картинка. Так малыш не только выучит азбуку, но и расширит словарный запас!

Это интерактивное колесо подойдёт для обучения как дома, так и в дошкольных учреждениях.

Кубики — одна из первых развивающих игрушек для ребёнка. Малыш познакомится с цветами, а также запомнит животных, имитируя их звуки. Попросите кроху назвать цифры и сосчитать кубики.

Все 10 кубиков выполнены из резины и безопасны для здоровья малыша!

Используйте набор как сортер по цветам, животным и цифрам. Подходит для игры в ванной.

Развивающий набор станет любимой игрушкой вашего ребёнка. В нём малыш обнаружит 4 цветных звонких колокольчика. Они помогут ему запомнить цвета, цифры, научиться считать и решать много полезных заданий с карточек!

Как играть?

Попросите кроху расставить все колокольчики в один ряд и рассказать, какого они цвета.
Возьмите карточку, прочитайте задание вслух. Пусть малыш выполнит его.
Если будут сложности, помогите ребёнку скорее прийти к правильному ответу.
Фантазируйте и придумывайте для малыша свои задания на смекалку и внимание.
Игра развивает логику, цветовосприятие, фантазию и обучает счёту. Набор рекомендован детям старше 3 лет.

Играйте и развивайтесь вместе с IQ-ZABIAKA!

Комплектация:
10 двусторонних карточек: 10 × 8 см.
Колокольчики, 4 шт.: 6,6 × 6,5 × 4,5 см.

Развивающий набор «Цветные бомбошки: сложи по образцу» — увлекательный способ обучения малыша. С помощью игры малыш разовьёт мелкую моторику, пространственное мышление, логику, усидчивость, а также выучит названия цветов и научится считать. Как играть -Прочитайте логические задания на карточках и выполните их вместе с ребёнком. -Обучите малыша держать пинцет в ручках, захватывать им шарики и складывать в колбочки. -Попросите ребёнка рассортировать бомбошки по цвету, а затем по количеству.

С набором книг ребёнок потренируется правильно произносить даже самые сложные звуки. Занимайтесь с ребёнком регулярно, и результаты не заставят себя ждать.

В наборе представлено 8 книг разной тематики:

«Подражалки»,
«Бормоталки»,
«Повторялки»,
«Изображалки»,
«Эмоции и состояния»,
«Чистоговорки»,
«Говорилки»,
«Артикуляционные игры».
Чтобы занятия проходили продуктивно, проводите их, когда у вас и ребёнка хорошее настроение и вы готовы к совместному творчеству.

Подходит для занятий с детьми старше 1 года.